Aus dem Schulalltag

Ausstellung zur Verschmutzung der Meere

Die Schülerinnen und Schüler gestalteten eine Ausstellung zum Thema „Verschmutzung der Meere“. Zur Vorbereitung sammelten sie Informationen aus verschiedenen Texten und Dokumentationen. Inhaltlich beschäftigten sie sich mit unterschiedlichen Arten von Müll, der in den Meeren vorkommt, sowie mit der Frage, wie der Müll ins Meer gelangt und woher er stammt. Außerdem setzten sie sich intensiv mit dem Ökosystem Meer auseinander und untersuchten die Folgen der Verschmutzung für dieses empfindliche Gleichgewicht.

Die gesammelten Informationen wurden anschaulich aufbereitet und in einer Ausstellung in der Aula präsentiert. So konnten die Mitschüler und die Besucher der Schule einen guten Einblick in das wichtige Thema erhalten.

Pflanzbeet aus einer Holzpalette

Auf der Grünfläche vor dem Fenster der Schulküche entstand ein neues Pflanzbeet. Mithilfe des Hausmeisters wurde die Palette vorbereitet und aufgestellt. Anschließend bepflanzten die Mädchen und Jungen der Umwelt-AG das Palettenbeet mit verschiedenen Kräutern und Erdbeersetzlingen.

Damit die Pflanzen gut wachsen können, wurde ein Gieß- und Pflegedienst eingeteilt. Die Kinder freuen sich schon jetzt auf die Ernte. Dann können sie sich Brote mit selbstgemachter Kräuterbutter schmecken lassen.

Im Rahmen des Präventionsprojekts „Trau dich!“ beschäftigten sich unsere Viertklässler in der vergangenen Woche mit wichtigen und zugleich sensiblen Themen wie Gefühle, Geheimnisse und dem Schutz vor sexuellem Missbrauch.

Zur Einstimmung und Vorbereitung wurde das Thema im Unterricht in mehreren Einheiten altersgerecht behandelt. Dabei lernten die Kinder unter anderem, zwischen guten und schlechten Geheimnissen zu unterscheiden, eigene Gefühle wahrzunehmen und auszudrücken sowie ihre persönlichen Grenzen zu erkennen und zu benennen. Die Lehrkräfte schufen dabei einen geschützten Raum, in dem offen gesprochen und Fragen gestellt werden konnten.

Ein besonderer Höhepunkt des Projekts war der gemeinsame Ausflug nach Eichstätt. Mit dem Bus machten sich die Schülerinnen und Schüler auf den Weg zur Aula des Gabriele-Gymnasiums, wo sie ein Theaterstück zum Thema besuchten. Die Aufführung griff die zuvor behandelten Inhalte auf und setzte sie eindrucksvoll und kindgerecht in Szene. Die Kinder konnten sich in die dargestellten Situationen hineinversetzen und wichtige Botschaften auf emotionaler Ebene erfahren.

Im Anschluss an das Theaterstück wurde das Gesehene gemeinsam im Unterricht nachbesprochen. Dabei hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Eindrücke zu schildern, Fragen zu klären und das Thema weiter zu vertiefen. Diese Nachbereitung war ein wichtiger Bestandteil des Projekts, um das Erlebte zu reflektieren und nachhaltig zu festigen.

Das Projekt „Trau dich!“ leistet einen wertvollen Beitrag zur Stärkung der Persönlichkeit unserer Schülerinnen und Schüler. Es ermutigt sie, auf ihre Gefühle zu hören, Grenzen zu setzen und sich in schwierigen Situationen Hilfe zu holen. Ein großes Dankeschön gilt allen Beteiligten, die dieses wichtige Projekt ermöglicht und begleitet haben.

Beim Hallenfußballturnier der Grundschulen im Landkreis Eichstätt zeigten die Kinder der Grundschule Denkendorf eine beeindruckende Leistung, auf die sie wirklich sehr stolz sein können und erreichten den Einzug in die Runde der Finalspiele.

Gleich im ersten Spiel mussten sie zunächst eine Niederlage hinnehmen. Doch anstatt die Köpfe hängen zu lassen, bewiesen die Kinder echten Kampfgeist. Sie hielten zusammen, machten sich gegenseitig Mut und gingen mit neuer Energie in die nächsten Spiele.Besonders gegen einen sehr ernstzunehmenden und gefürchteten Gegner der Gruppe B wuchs die Mannschaft über sich hinaus. Mit großem Einsatz, starkem Willen und einem tollen Miteinander auf dem Spielfeld erkämpften sich die Kinder ein verdientes Unentschieden. Spätestens in diesem Moment war zu spüren: Diese Mannschaft glaubt an sich.Im darauffolgenden Spiel platzte dann endgültig der Knoten. Die Kinder spielten mit viel Freude, wunderschönen Zusammenspiel und großem Selbstvertrauen. Mit klugen Pässen, viel Bewegung und großem Einsatz gelang ein klarer Sieg. Es war schön zu sehen, wie sehr die Mannschaft als Team zusammengewachsen war.Richtig aufregend wurde es am Ende der Gruppenphase. Die Grundschule Denkendorf war punktgleich mit dem Zweitplatzierten der Gruppe. So musste das Elfmeterschießen über den Einzug ins Halbfinale entscheiden – ein Moment voller Spannung für alle Beteiligten. Beide Mannschaften zeigten starke Nerven, doch die Kinder aus Denkendorf waren einfach überragend: Mit Schüssen wie aus Kanonenkugeln versenkten sie den Ball im Tor – kraftvoll, entschlossen und ohne zu zögern. Der Torwart hielt bärenstark und wuchs in dieser Situation über sich hinaus. Nach einem nervenaufreibenden Duell setzte sich Denkendorf mit 9:8 durch. Der Jubel kannte keine Grenzen!Auch im Halbfinale zeigten die Kinder noch einmal, was in ihnen steckt. Mit viel Leidenschaft, Teamgeist und einem traumhaften Zusammenspiel kämpften sie bis zur letzten Minute. Leider gelangen der gegnerischen Mannschaft am Ende noch die entscheidenden Treffer, sodass sich Denkendorf geschlagen geben musste.Trotzdem erreichte die Grundschule Denkendorf einen hervorragenden 4. Platz von insgesamt 8 der besten Grundschulmannschaften des Landkreises im Jahr 2026. Das ist eine großartige Leistung, zu der wir den Kindern von Herzen gratulieren.Ein ganz besonderes und großes Lob gilt den Fußballtrainerinnen und -trainern der Gemeinde Denkendorf. Mit viel Herzblut, Geduld und Können haben sie die Kinder nicht nur sportlich hervorragend vorbereitet, sondern auch den Teamgeist, den Zusammenhalt und die Freude am Spiel gefördert. Diese Entwicklung war auf dem Spielfeld deutlich sichtbar.

Betreuer der Mannschaft

Manuel Rehm

Im Rahmen der Aktion „Rama Dama“ beschäftigten sich alle Klassen der Grund- und
Mittelschule mit dem Thema Umweltschutz und Müllvermeidung. Uns als Umweltschule ist
es ein großes Anliegen, den Kinder und Jugendlichen das Thema Umwelt und
Nachhaltigkeiten näher zu bringen. Gemeinsam machten sich die Schülerinnen und Schüler
somit daran, unsere Umgebung von achtlos weggeworfenem Müll zu befreien.
Gesammelt wurde dabei rund um das Schulgelände, auf den eigenen Pausenhöfen, am
Fußballplatz sowie auch außerhalb der Schule in der näheren Umgebung. Mit großem Einsatz
waren die Kinder und Jugendlichen unterwegs und leisteten so einen wichtigen Beitrag für
eine saubere Umwelt.
Durch die Aktion wurde den Schülerinnen und Schülern nicht nur bewusst, wie viel Müll oft
in der Natur oder auf öffentlichen Flächen liegen bleibt. Sie erfuhren auch ganz praktisch, wie
wichtig es ist, Verantwortung für die eigene Umgebung zu übernehmen und gemeinsam etwas
für die Gemeinschaft zu tun.
Wir freuen uns sehr über das Engagement aller Klassen, die mit viel Tatkraft bei der Sache
waren und gezeigt haben, dass Umweltschutz schon im Kleinen beginnt.

Am letzten Schultag vor den Osterferien durften die Schülerinnen und Schüler der 1. Klassen sich auf Ostereiersuche begehen.

In der bayernweiten Schulkinowoche konnten unsere Viertklässler die arbeitsintensive Zeit vor dem Übertritt für ein paar Stunden hinter sich lassen. Sie fuhren mit ihren Lehrern mit dem Bus nach Eichstätt ins Kino. Zu sehen gab es den Film „Ab morgen bin ich mutig, einen einfühlsamen Film über das erste Verliebtsein. Popcorn und Snacks und das schon am Vormittag – was gibt es Schöneres?  In der Woche nach dem Kinobesuch wurde die Körper-Wunder-Werkstatt an unserer Schule mit den Viertklässlern durchgeführt. Ein sexualpädagogischer Workshop zum Lehrplan Inhalt Familien- und Sexualerziehung. Wir freuen uns, dass die beiden Ereignisse, Kino und Workshop, thematisch so gut passen und zeitlich so gut von unseren Lehrkräften abgestimmt werden konnten. Danke an die Gemeinde, die uns bei den Buskosten für die Kinofahrt unterstützt hat.

Die vierten Klassen unserer Grundschule durften einen ganz besonderen Ausflug machen: Gemeinsam mit ihren Lehrern Herrn Baumann und Herrn Rehm ging es zur CGS Analysen-, Mess- und Regeltechnik GmbH nach Denkendorf.

Nach einer leckeren Brotzeit ging es richtig los: Alle Kinder bekamen einen Forscherpass. Damit durften wir verschiedene Stationen ausprobieren:

Dabei fühlten wir uns ein bisschen wie echte Forscherinnen und Forscher!

Besonders spannend war, dass wir viele Bereiche der Firma sehen durften. So konnten wir erleben, wie vielfältig die Arbeit dort ist.

Am Ende bekamen wir eine tolle Einladung: Wir dürfen jedes Jahr mit den 4. Klassen wiederkommen und so einen spannenden Vormittag erleben. Darüber haben wir uns riesig gefreut – und wir kommen sehr gerne wieder!

Vielen Dank an die Firma CGS für diesen unvergesslichen Tag! 😊

Am Valentinstag selbst wurden die Rosen in den einzelnen Klassen gebracht und verteilt. Die Aktion sorgte für eine besonders freundliche und herzliche Atmosphäre im Schulalltag. Das Projekt war somit ein voller Erfolg und trug dazu bei, den Valentinstag an unserer Schule zu einem besonderen Erlebnis zu machen.

Insgesamt zeigte es, wie durch gemeinsames Engagement eine schöne Idee erfolgreich umgesetzt werden kann und wie kleine Gesten große Freude bereiten können.

(Martina Höfler, FL)

In der Adventszeit fand an unserer Schule ein besonderes Projekt statt: Die Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse verbrachten im Fach ES bei Frau Höfler gemeinsam Zeit mit der 1b und Frau Petschl, um Plätzchen zu backen und Punsch zuzubereiten. Ziel des Projekts war es, das Miteinander der verschiedenen Jahrgangsstufen zu fördern und die vorweihnachtliche Stimmung gemeinsam zu genießen.

Die älteren Schülerinnen und Schüler übernahmen dabei die Rolle der Helferinnen und Helfer. Mit großer Geduld unterstützten sie die Erstklässler beim Ausstechen, Verzieren und Backen der Plätzchen. Es wurde viel gelacht, probiert und über Lieblingsplätzchen gesprochen. Während die Bleche im Ofen waren, bereiteten einige Gruppen einen leckeren Kinderpunsch zu, der wunderbar nach Zimt und Orangen duftete.

Nach der Backaktion fand in der Aula eine kleine gemeinsame Feier statt. Bei Weihnachtsmusik wurden die frisch gebackenen Plätzchen und der warme Punsch gemeinsam verzehrt. Die Kinder erzählten sich Geschichten, sangen Lieder und freuten sich über das gelungene Miteinander.

Das Projekt war ein großer Erfolg: Die Erstklässler hatten sichtlich Freude am Backen, und die Achtklässler konnten Verantwortung übernehmen und ihre sozialen Kompetenzen stärken.

(Martina Höfler, FL)

Mit dem Motto „Ich tue Gutes“ haben wir in diesem Schuljahr unsere erste Schulversammlung im Dezember eröffnet. Die Viertklässler führten dabei souverän durch das Programm.

Zuerst begrüßte der Rektor Herr Springwald alle Anwesenden – Schülerinnen und Schüler, das Lehrerkollegium sowie Mitarbeiterinnen von Hort und Mittagsbetreuung. Nach dem gemeinsamen Gesang der Schulhymne berichteten einzelne Schüler von aktuellen Themen. Die Siebtklässler erzählten beispielsweise von ihrer einwöchigen Berufsorientierungsmaßnahme in Ingolstadt und die Achtklässler teilten ihre Erfahrungen aus der Praktikumswoche. Ein Höhepunkt der Versammlung war die Besprechung des neuen Schulmottos „Ich tue Gutes“, zu dem die Viertklässler mit kurzen, eindrucksvollen Szenen führten. Einen schwungvollen Abschluss bildete das Lied „Probier’s mal mit ’ner guten Tat“, das die gesamte Schulgemeinschaft begeistert gemeinsam sang.

Werte gemeinsam leben

Bei den diesjährigen Schulversammlungen stehen unsere gemeinsamen Werte im Vordergrund. Dabei wollen wir in regelmäßigen Abständen verschiedene Werte besprechen und dann auch bewusst im Alltag gemeinsam leben.

Mit dem ersten Schulmotto für dieses Jahr „Ich tue Gutes“ erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie wertvoll kleine gute Taten im Alltag sein können. Ob ein freundliches Wort, ein geteiltes Pausenbrot oder Hilfe bei den Hausaufgaben – gute Taten müssen nicht groß sein, um Wirkung zu zeigen. Gerade die kleinen Gesten stärken das Gemeinschaftsgefühl und machen unsere Schule zu einem Ort, an dem sich alle wohlfühlen. Jede vollbrachte gute Tat der Kinder und Jugendlichen kann auf kleinen Zettelchen festgehalten werden und findet dann ihren Platz in der Aula an der farbenfrohen „Wand der guten Taten“. So entsteht sichtbar: Gutes tun macht Freude – und steckt an!